Upaya Pengasuh Dalam Meningkatkan Motivasi Beribadah Shalat Remaja Di Panti Asuhan ‘Aisyiyah Koto Tangah
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, B. M. bin A. bin I. A. S. (2008). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 1 (Terj). Pustaka Imam Asy
Syafi’i.
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.
Progressive: Journal of Advanced Education
e-ISSN:
Al- Mahfani, M. (2008). Buku Pintar Shalat. PT. Wahyu Media.
Al-Maraghi, A. (1994). Terjemah Tafsir Al-Maraghi.
Arif,
M.
(2018).
Konsep
Pendidikan
Islam
Berdasarkan
https://dx.doi.org/10.30821/ansiru.v2i1.1625
Ash-Shiddieqy, H. (2001). Pedoman shalat. PT Pustaka Rizki Putra.
Azharullail, A. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Shalat.
Al-Qur’an
Al-Karim.
Cahyaningrum, E., Sudaryanti, S., & Purwanto, N. (2018). Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Anak
Usia Dini Melalui Pembiasaan Dan Ketaladanan. https://doi.org/10.2831/jpa.v6i2.17707
Crapps, R. (1994). Perkembangan Kepribadian & Keagamaan (Terj.). Kanisius.
Dewita, E., Maiseptian, F., & Thaheransyah, T. (2021). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan
Kecerdasan
Spiritual
Anak
Usia
Prasekolah
di
PAUD
https://doi.org/Https://doi.org/10.15548/tajdid.v24i1.2276
El-Syafa, A. (2018). Dahsyatnya Dosa Meninggalkan Shalat Wajib. Pustaka Media.
Al-Muttaqin.
Emda, A. (2018). Kedudukan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Lantanida Journal, 5(2),
–182.
Fajriah.
(2020).
Menghukum
Anak
Sesuai
http://dx.doi.org/10.22373/pjp.v812.6229
Faozan, A. (2009). 500 Kelalaian dalam Shalat. QultumMedia.
Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Wal Ashri Publising.
Sunnah
Nabi
SAW.
Haris, A. (2015). Tafsir Tentang Peristiwa Isra’ Mi’raj. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 14(1),
–180.
Jumini, S., & Munawaroh, C. (2018). Analisis Vektor Dalam Gerakan Shalat Terhadap
Kesehatan. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains, 4(2), 123–134.
Khaidir, Kosilah, Kistian, A., Dafiq, N., Saputra, M., & Kholik, N. (2021). Pendidikan Akhlak
Anak Usia Dini. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Maiseptian, F., Rosdialena, R., & Dewita, E. (2021). Self Control Mahasiswa Perempuan Pengguna
Smartphone Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Konseling. 11.
Nasihin, S. (2013). Menejemen Shalat Menuju Hakikat Penciptaan Manusia. Palapa, 1(2), 107
https://doi.org/10.36088/palapa.
Nasri, U. (2018). Shalat Ditinjau Dari Sudut Pandang Pendidikan Sosial Dan Politik.
Pulungan, E. N. (2018). Peranan Orang Tua Dalam Mengajarkan Pendidikan Shalat Pada Anak
Sejak Usia Dini. Jurnal Raudhah, 6(1).
Raihan. (2017). Metodologi Penelitian. Universitas Islam Jakarta.
Rosdialena, R., Dewita, E., Maiseptian, F., Thaheransyah, T., & Herawati, A. A. (2021).
Keterampilan Komunikasi Terapeutik Penyuluh Agama di Kota Padang. Jurnal Dakwah
Dan Kominikasi, 6(2), 209–224.
Progressive: Journal of Advanced Education
e-ISSN:
Santrock, J. (2008). Psikologi Pendidikan (Kedua). Kencana.
Sarwat, A. (2018). Shalat Berjamaah. Rumah Fikih Publising.
Siddik, D. (2006). Konsep Dasar Ilmu Pendidikan. Cita Pustaka Media.
Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&d. Alfabeta.
Suma, M. (2016). Tafsir Ahkam: Ayat-Ayat Ibadah. Lentera Hati.
Suparman, D. (2015). Pembelajaran ibadah shalat dalam perpektif psikis dan medis. Jurnal Istek,
(2).
Susanti, D., Ekawati, R., Maiseptian, F., Dewita, E., & Putri, A. (2022). Peran Orangtua dalam
Memberikan Motivasi Kepada Anak Untuk Memanfaatkan Internet Sebagai Media Pembelajaran.
Thaheransyah, T., Rosdialena, R., & Maiseptian, F. (2021). Implementasi Perencanaan Dakwah Ikatan
Mubaligh Profesional (IMP) Kota Padang.
Trisliantanto, D. (2020). Metodologi Penelitian: Panduan LengkapPenelitian dengan Mudah. ANDI.
Uno, H. B. (2021). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Bumi Aksara.
Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian; Kuantitatif, Kualitatif, Dan Penelitian Gabungan. Kencana.
Zaitun, S. H. (2013). Implementasi Sholat Fardhu Sebagai Sarana Pembentuk Karakter
Mahasiswa Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang. Taklim, 355.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
